Das Leitbild der Schule ist Ausdruck des schulischen Selbstverständnisses. Wir haben den Anspruch mit allen Schüler:innen unserer Schule den Schultag zu gestalten, sie zu fordern und zu fördern.
Unsere Lehrkräfte arbeiten hauptsächlich in ihrem zugeteilten Jahrgangsteam. Fester Teil der sind auch unsere Schulsozialarbeiter:innen. Durch die Multiprofessionalität in den Jahrgängen schaffen wir eine möglichst angenehme Lernatmosphäre.
Das Fach “Soziales Lernen” hat einen besonderen Stellenwert im Stundenplan der Schüler:innen. Hierdurch werden die Klassengemeinschaften in den Jahrgängen 5-10 gestärkt.
Auch die Arbeit mit den Eltern, die in Form von persönlichen Gesprächen, Elternsprechtagen oder Elternabenden stattfindet, ist für uns von besonderer Wichtigkeit. Nicht zuletzt werden
die einzelnen Klassen nach Möglichkeit von zwei Klassenlehrer:innen betreut, um auch den Zusammenhalt innerhalb der jeweiligen Klasse zu stärken und den Schüler:innen Teamwork beizubringen.
An der Oberschule im Park sind alle Menschen herzlich willkommen. Das Zusammenkommen von Menschen aus verschiedensten Kulturen zeichnet uns als Schule aus. Wir lernen unsere Unterschiedlichkeiten und Gemeinsamkeiten kennen und nutzen sie.
Auch im Lernen unterscheiden wir uns. Deshalb arbeiten wir mit allen Schüler:innen gerne und möglichst individuell. Hierzu werden zum Beispiel Unterrichtsinhalte je nach persönlichem Lern- und Entwicklungsstand der Schüler:innen vorbereitet. Auf besondere Bedarfe gehen wir nach Möglichkeit individuell ein und bemühen uns jeweils gute Lösungen zu finden.
Wir kennen unsere Schüler:innen und wissen um ihre Stärken und Fähigkeiten. Soziale Kompetenzen und fachliche Leistungen erkennen wir an. Damit erhöhen wir die Selbstwirksamkeit und stärken das Selbstbewusstsein.
Hierfür schaffen wir einen Rahmen durch Verlässlichkeit und Wertschätzung allen Schüler:innen gegenüber.
Wir möchten die Schüler:innen auf ein eigenständiges und selbstbestimmtes Leben vorbereiten und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung begleiten und unterstützen. Gemeinsam lernen wir alle vom Leben für das Leben. Deshalb fördern wir alle Schüler:innen sowohl in schulischen als auch in lebenspraktischen Zusammenhängen. Regelmäßiges Feedback der Lehrkräfte und die Angebote der Schulsozialarbeit ermöglichen den Schüler:innen eine permanente Weiterentwicklung.
Weil Beteiligung uns wichtig ist, etablieren wir Strukturen, in denen Schüler:innen und Eltern sich einbringen können. Wir bemühen uns, die individuellen Bedürfnisse von allen in die bestehenden Gemeinschaftsstrukturen einzubinden.
